PROGRAMA DE TRABAJO

FECHA	ACTIVIDADES	PROPÓSITOS	RECURSOS
5 de enero	Introducción a las WebQuest. Presentación por parte del instructor. Trabajo en equipo. Evaluación: Entrega por parte de los participantes de un mapa mental que integre los elementos de las WebQuest.	Reconocer  las WebQuest como una alternativa que integra los principios del diseño instruccional, mediante una enseñanza a través de proyectos de investigación y de problemas planteados por el profesor, los alumnos o por ambos, que atiendan a los objetivos educativos.	Proyector digital Conexión a Internet Material Impreso.
6 de enero	Diseñando una WebQuest científica Evaluación: Entrega de los participantes de una primera versión de su WebQuest.	Comprender cómo funciona la ciencia de alguna de las siguientes formas: Elaborando hipótesis basadas en el entendimiento básico que ofrecen las fuentes. Probando las hipótesis recopilando datos de fuentes preseleccionadas. Determinando si las hipótesis se sustentaron y describiendo los resultados obtenidos.	Proyector digital Conexión a Internet Material Impreso.
7 de enero	Presentación  de la WebQuest, al grupo “Al rescate del Río Magdalena” Avances en la Integración de la WebQuest.	Retroalimentación entre los participantes	Proyector digital Conexión a Internet Material Impreso.
8 de enero	Manejo de equipo de laboratorio y sensores para la práctica de campo. Manejo de un Protocolo simplificado para evaluación de Ríos.	Conocer el manejo del equipo de Vernier para determinaciones fisicoquímicas en un cuerpo de agua.	Interfaces de Vernier LabQuest, Sensores de Oxígeno disuelto, pH, turbidez, temperatura. Láminas para evaluar las características: Hidromorfológicas, Biológicas y ecológicas de la zona.
9 de enero	Practica de campo al Río Magdalena, Los Dinamos, Del. Magdalena Contreras.	Valorar la importancia del trabajo de campo en las diversas disciplinas de las Ciencias Experimentales.	Entrega del diseño de  una WebQuest, para uno de los aprendizajes del curso que imparten. Material para trabajo de campo, cuerdas, navaja de campo frascos, etanol,